小班语言公开课教案（小班语言公开课最新）

发布时间：2026-01-29 07:35:22

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1、幼儿园小班语言公开课教案《三条小鱼游》教材分析《三条小鱼游》是一首相对拟人化、生活化的儿歌。通过小鱼在水里找朋友的故事情节，让孩子们理解朋友之间应该团结友爱，共同享受快乐。这首儿歌不仅富有童趣，还能促进幼儿情感的发展，让他们学会如何与他人相处。

2、幼儿园小班优秀语言公开课《爱玩的小鸡》语言教案篇1 活动目标：能看懂故事情节，理解故事内容。培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇着急。帮助幼儿树立安全意识。萌发对文学作品的兴趣。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：动画课件（鸡妈妈找小鸡。

3、小班语言优秀公开课《绘本我会做家务》教案1 【活动目标】学习观察画面，初步了解故事内容。尝试用完整的语言来学说简单的对话，能大胆表达。感受做家务能带来自信、自豪和快乐。【活动准备】物质准备：PPT《我会做家务》、幼儿人手一份操作卡、大的房间操作板。

4、小班公开课《小兔找太阳》语言教案篇1 活动目标：能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

5、【篇一】幼儿园小班语言公开课教案：小熊拔牙活动目标：欣赏并理解故事《小熊拔牙》。知道要经常刷牙才能保护好牙齿。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。培养幼儿敏锐的观察能力。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

2、一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。《三条小鱼游》教案范文【教材分析】：《三条小鱼游》这是一个相对拟人化，生活化的儿歌。

3、让孩子们在老师的指导下学会儿歌，激发他们的想象力，并理解念清词语“孤孤单单”。通过学习儿歌，让孩子们认识到同伴之间应该团结友爱，共同享受快乐。活动准备三只装有金鱼的鱼缸（分别放一条、两条和三条金鱼）。准备播放音乐《找朋友》。

4、篇一：小班儿歌教案《三条小鱼游》【儿歌内容】：《三条小鱼游》一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。【教材分析】：《三条小鱼游》这是一个相对拟人化，生活化的儿歌。

5、新学期开始，小班教师面临的重要任务是让孩子们适应幼儿园环境，爱上幼儿园。《三条鱼》活动通过音乐和简单的动作模仿，帮助孩子们体验与同伴游戏的快乐。活动目标在于初步感受音乐的快慢与情绪表达的关系，以及体验与同伴共同游戏的快乐。

6、幼儿园教案篇1 小班语言教案——小鱼游啊游设计意图通过简洁明了的语言，向幼儿介绍一条、两条、三条可爱的小鱼在水里游时所产生的情感变化。听了这个故事幼儿会更好的掌握儿歌，理解儿歌的内容。运用故事鼓励幼儿积极与其他幼儿自由结伴、自由交往，感受集体的快乐。

1、幼儿园小班优秀语言公开课《爱玩的小鸡》语言教案篇1 活动目标：能看懂故事情节，理解故事内容。培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇着急。帮助幼儿树立安全意识。萌发对文学作品的兴趣。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：动画课件（鸡妈妈找小鸡。

2、【篇一】幼儿园小班语言公开课教案：小熊拔牙活动目标：欣赏并理解故事《小熊拔牙》。知道要经常刷牙才能保护好牙齿。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。培养幼儿敏锐的观察能力。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

3、小班公开课《小兔找太阳》语言教案篇1 活动目标：能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

教师小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

问题五：小班综合活动教案几反思着火了怎么办活动名称《着火了，怎么办？》。活动目标：认知目标：让幼儿了解防火的基本知识，树立防火意识。能力目标：掌握火场自救的方法和技能，学会报火警，提高幼儿的自我保护能力。情感目标：通过游戏，让幼儿体验正确应对火灾问题，而获得成功、快乐感。

听到着火了，山羊老师应该怎么样？（在黑板上出示119）请一幼儿上来演示打火警电话119。全体幼儿演示打电话，教师巡视。

能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，增强自我保护能力。知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备：知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。